Como medimos la inclusión de las personas discapacitadas en nuestra sociedad?

Se mide a través de la accesibilidad. Un ejemplo seria las personas sordas, podemos observar que en nuestro país no todas las personas saben el lenguaje de señas, también podemos ver que no hay libros de braille y que sean accesibles para el público, ya que hay muy pocos, debido a la poca accesibilidad, sobre la inclusión de las personas sordas.

En base a las lenguas de señas de nuestro país y su avance es que se asignaban dos lenguajes, uno de ellos es el de lenguaje de señas americanas que vinieron a enseñar los misioneros evangélicos de EE. UU., Canadá y república dominicana y poco a poco se fue enseñando el lenguaje de señas salvadoreño y es la que denomina a nivel nacional, por una parte algunas barreras o situaciones que no permitieron el avance del aprendizaje del LESSA fueron los paradigmas, otro problema que se presento fue que no enseñan de una forma correcta o la metodología adecuada ya que hay muchos docentes o licenciados sordos que no pueden trabajar en escuelas porque las demás personas con las que se relacionan no saben el lenguaje y se les hace difícil, optando por solo enseñar el lenguaje de señas de manera informal, ahí surgen de quien enseñaría o está apto para enseñar el lenguaje de señas.

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